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Mostrando las entradas de junio, 2020

EJEMPLOS DE AMBIENTES EN EL AULA

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Ejemplos de ambiente cara a cara Un ejemplo de esto es una clase tradicional que ocurre en un aula con sillas, mesas (o pupitres) con un profesor dirigiendo desde el frente o en el centro. En este ejemplo la clase es magistral, con el profesor dirigiendo toda la lección y con un uso limitado de tecnologías de la información (quizá una presentación de PowerPoint). Durante la clase habrá momentos de participación o discusión grupal que implicará activamente a los participantes. El profesor tiene un tiempo limitado para la interacción, que usualmente será el tiempo que esté en el aula.     Ejemplo de ambiente en línea Un ejemplo de este tipo de ambiente es una clase en línea que usualmente irá estructurada por módulos y tendrá una información básica que se presenta a través de una lectura, un software educativo tipo tutorial o una presentación de PowerPoint. A partir de aquí se le proporciona al estudiante información y lecturas complementarias. Además, deberá partici...

TIPOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES

Ambiente de aprendizaje cara a cara Este es el ambiente de aprendizaje tradicional que ocurre en un aula de clase. La principal característica de este tipo de ambiente es que hay reuniones físicas entre profesores y estudiantes en el mismo lugar y al mismo tiempo; es decir, son lecciones sincrónicas. Este tipo de ambiente se caracteriza por estar dirigido por el profesor, quien usualmente es el que más hablará en las discusiones en clase y dirigirá la lección, apegándose al programa educativo ya establecido. El proceso de aprendizaje en este tipo de ambiente ocurre con la participación de todos los estudiantes, usualmente sin permitir un tiempo individual de estudio. En este tipo de ambiente los estudiantes pueden presentar una motivación más baja dado que pueden sentir el proceso de aprendizaje como ajeno a ellos. En los ambientes de aprendizaje cara a cara no es una necesidad utilizar tecnologías de la comunicación y las clases son principalmente de tipo oral. Ambiente de a...

CONDICIONES DE LOS MATERIALES, EQUIPO Y MOBILIARIO

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Los materiales representan otro elemento relevante en los espacios físicos educativos, por lo que se requiere seleccionar materiales y equipo que promuevan el desarrollo integral, que faciliten experiencias de calidad para el aprendizaje, que estimulen la creatividad, la exploración, la manipulación, la interacción y la integración con la diversidad cultural. Resulta esencial señalar que los materiales existentes en el medio ambiente, constituyen una opción de bajo costo económico y pueden ser utilizados creativamente favoreciendo los aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales. Como elemento relacionado al espacio físico cabe señalar que el color tiene una influencia muy importante en la vida del estudiantado, por cuanto los colores crean en la mente humana un efecto en la expresión de los estados emocionales, de manera que provocan diferentes respuestas que van a promover calma o excitación, frío o calor o una asociación de ideas con la alegría, la tristeza, u otros sentimientos ...

EL AMBIENTE DEL AULA QUE PROMUEVE APRENDIZAJE

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Que es ambiente de aprendizaje Los ambientes de aprendizaje son los diversos escenarios —sitios, contextos y culturas— en los que los estudiantes aprenden. Aunque tradicionalmente este concepto se ha utilizado como sinónimo de aula de clase, realmente existen diversos ambientes de aprendizaje. Este concepto va más allá del mero espacio físico (organización y disposición del espacio) en donde se dan las actividades de aprendizaje, ya que también implica las variables propias de cada participante, la relación entre estos, los recursos disponibles, los tiempos y el control del estudiante sobre su propio aprendizaje. El tipo de ambiente en sí mismo dependerá de otras variables, como el tipo de aprendizaje  que se esté dando. Por ejemplo, si el aprendizaje es formal probablemente se dará en diferentes instituciones, como universidades o centros de aprendizaje. También puede tener en cuenta el paradigma de enseñanza-aprendizaje que hay detrás de la planificación de la clase. Por ejemplo,...